前往英国留学有哪些适用途径

今天红鳌网小编整理了前往英国留学有哪些适用途径相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、请问那些亲身感受过HND这个项目的人，不需要长篇大论的给我介绍
• 2、前往英国留学有哪些适用途径
• 3、1+3、2+2、3+1、3+2留学模式对比分析

请问那些亲身感受过HND这个项目的人，不需要长篇大论的给我介绍

来好好写你的问题吧，虽然就10分。

我自己也是HND项目的学生，现在是最后一年了。读的这几年，学校的项目问题也发生过大大小小的问题。当然，也许也只是我们学校吧。我不知道你的身份是什么，是合作处的老师，还是面临择校的学生或者学生家长。
我谈谈我就读的HND项目从入学到现在的感受吧。

1、
HND这个项目你应该也看过那些唬人的介绍了吧。说得都很好。想当年我们入学的时候也觉得自己踏上了一个很好的跳板，走上了很好的一条很好的求学之路。但是并不是如此。
同学的水平也是良莠不齐的，同学里有成绩特别好的，上了二本线很多分的，也有高考都没参加的，有大一来就有6级水平的刻苦MM，也有整天来混日子的有钱公子。
老师的水平也就这样吧，有英国澳洲一等一的大学毕业的青年，也有学校里自己教研室的老师。刚来的新老师会严格按照HND的教育体系来授课，然后考试啊上课啊都非常严格，考勤，监考都好认真。久了就会被大家的水平搞疯，然后就知道要怎么样完成教学和考试才不被大家继续搞疯。当然，我一直都不否定HND的老师，毕竟老师真的有认真了，自身的水平也不差。对学生也挺好的。

2、
说我们的考试，考试会分成不同的outcome来考。每个outcome需要pass,有一个fail就是整个科目fail,需要重修了。
有些考试是允许带资料进入的。资料是指的带一张A4的纸，上面允许你手写一些你认为有用的资料作为reference用。但是呢，老师毕竟是国内的老师，会有国内老师的教学习惯，会给你点点重点，说说类似的题目。所以越是教过很久的HND老师越是到后来会直接点题了。所以很多同学的A4都是写的能直接誊写在考试卷上的答案了。
认真的同学会写，不认真的，会拿这些同学写的东西去copy，当然如果发现是打印的版本是作为作弊处理，考试之后A4也会上交的。
考试之后的成绩没有具体的分数，60-70的样子就pass了，成绩单上就是pass的字样，拿一百分也是pass,在申请学校的时候老师会备注说这个pass相当于80分。
40%以上就可以参加Redo,就是你需要把你错了的知识更正。
部分老师呢，会发下去组织一次补考一样的来redo,但是很多老师会在课堂上发下来进行讲解，然后大家redo,其实到最后就是大家互相copy正确了的部分。
40%以下的话就需要rewrite or reassessment,也就是重新考试一次，可能会是新的考题和考点。如果这个考试还没有通过，就fail了。也代表你这个outcome是fail掉的，需要重修了。

3、
学习环境的话，我们学校有单独的教学楼给我们。International teaching building。我们住在学校本部，也同时享用学校的所有教学设备和公用设施。学生证也是学校的。也参与学校的评优评先进，参与学校的奖学金评比。
另外，我们毕业的时候还会发学校的文凭。也就是说，成绩合格会发现在就读的这个学校的相应的文凭和HND的文凭。所以我在申请学校的时候并不是用的HND的文凭进行的申请，而是国内普通大学生的资格申请。

另外你说的资格证书，学校缴纳150元就给我们办理，交上相关的表格和照片在毕业之前就会颁发相关的证书了。我个人感觉不重要，也不是很难取得。

4、
真正明白这个项目，是在大二，准备着手申请去国外学校读书的时候。
那时候才真正去了解这个项目，才知道这个项目的文凭不论在国内还是国外都是非常尴尬的文凭。
中介听到HND就摇头的那种。很多院校也是在招生的时候就会直接说拒绝HND的学生。所以到时候不论你是读top-up还是继续读HND都是很一般的学校。对于有心想出国的同学，看到那些学校应该挺灰心的。

5、
HND的学费真的挺贵的，每年的花销和在国外的预科也差不多了吧。
所以我一直都说，如果是想出国的同学现在赶紧预科啊语言啊的出去吧，别指望这个项目能把我们带去多么好的学校和地方，给我们多么大的帮助。当然，即便是在好的学校读书，在国外的大学读书，我们也不能指望这个学校和这个文凭带给我们什么。

6、
当然，在任何一个环境读书都还是要看自己。
我读HND最大的感觉除了后悔没当年早点出去，在这里浪费了时间和钱以外，就是觉得不能放弃自己，不能放弃学习。
即便是教材上的知识太泛泛了，我们也不能放弃英语的学习。
我身边的HND的同学有报读了别的大学的小语种专业，也有同学修了自己学校的跨专业课程。大家都有很多的安排和计划，至少没有枉费大学青春在这里感叹和后悔读了HND。毕竟这样是当初我们自己的选择，没有人逼迫过我们。

如果是学校的合作方工作人员，我想说接这个项目的确很赚钱。但是会让很多有着出国梦想的人渐渐变得灰心。甚至可能要耽误很多有着青春理想的同学。

如果是有着出国想法的同学，希望你们认真学习好语言，积极备考雅思。靠自己的努力去争取好的录取机会，不要相信任何一条实现想法的捷径。

前往英国留学有哪些适用途径

去英国留学可以走四种途径，可能有些同学会担心自己的能力不可以去英国留学，是不是自己所处的阶段没有达到留学的要求-我们一起来看一下，前往英国留学可以有哪些途径- 　　近年来，越来越多的中国学生选择了去英国留学，因为它先进的教育，完善的福利。有些人选择先读大学，然后申请英国研究生，但是事实是这种方式浪费时间金钱，收效不大。而且如果上到大学再选择走出国门，中国传统的教育理念基本根深蒂固，想要短时间改变，绝非易事。高中就着手准备去英国读本科是一种省时省钱的好方法。英国所有大学的申请均通过UCAS系统，可以先去了解一下学校的情况，家长也可以去看一下，值得一提的是，从高中准备留学有以下四种英国留学方式，作何选择，见仁见智：

去英国留学途径1、英语语言学校。英国私立语言学校遍布全国，但是只有约250所经英国文化委员会认可。

去英国留学途径2、大学预科。这是一个有名的高收费项目。学制一般为两年，不过事实证明，很多学生无法去适应而中途败退。以上两种方式要求有英国公民做合法监护人。

去英国留学途径3、在国内或国外学习ALEVEL或者IB课程，也就是所谓的洋高考。这个就时间，适应，金钱来讲都是非常好的方式。但是这个也有缺点，就是由于是新兴的教育方式，很多中小城市没有这个项目.

去英国留学途径4、寄宿中学。很多留学回来的人都讲，出国应该早，当然这不是说越早越好，太早的话，学生的心智尚未成熟，也不一定是好事。高中生在各方面已经基本成熟，所以想出国的人，在高中准备，还是很有必要的。

1+3、2+2、3+1、3+2留学模式对比分析

红鳌留学网(https://www.hongao.com)小编还为大家带来1+3、2+2、3+1、3+2留学模式对比分析的相关内容。

经常听到家长问，1+3、2+2与3+1、3+2的留学模式国家是否承认学历，该选择哪个留学项目好，各有什么优劣势呢。对于这个问题，在这里给大家几个参考建议。看看1+3、2+2、3+1、3+2留学模式对比分析。

高中生出国留学的几种方式及优缺点：

(1)0+4项目(国内0年+国外4年)

高中留学预科

目前中国学生出国留学已经不再是一件稀奇的事情，而且逐年呈现出留学低龄化，越来越多的家长和学生在刚入高中或者初中阶段已经开始准备留学计划。比如学生将来希望进入美、加名校一般需要有SAT及语言(托福或雅思)成绩，美、加名校申请截止时间一般提前十个月左右，如果学生高中毕业希望进入美加名校学习需要在高二下半年需要考取一个比较理想的成绩(SAT2000分以上、托福100分以上)来申请国外大学，这样才能不浪费学生的时间，并能顺利在高三毕业后入读国外大学;英、澳由于基本教育体制与中国教育的不同对中国高中生要求A-level成绩+雅思成绩来录取，一般名校要求A-level成绩AAA或AAB、雅思7分以上。如果学生希望高中毕业后直接入读国外名校需要在高一时就开始准备这两种考试。

优势：有更大的机会申请世界名校;在时间上更早的适应国外生活，为以后移民打下基础。

劣势：中国的中学教育为世界公认最好的基础教育，学生为了考取理想的语言成绩及国际高考成绩必然会花费大量的时间来学习，甚至影响国内中学课程的学习，耽误了国内高考;高中阶段花费偏高(国际高中及语言培训班费用较高，平均每年在30万以上)

(2)1+3留学预科(国内1年+国外3年)

通过在国内一年的英语学习，学生在预科教育的基础上将语言融会贯通(托福、雅思针对目的国方向选择)，一年成绩合格后由国外大学有条件或无条件录取。

优势：提前适应国外大学学习生活，提高语言能力，为以后海外工作或移民奠定基础。

劣势：1. 相比国内合作办学2+2、3+1、3+2或4+0留学成本高，每年大约花费30万左右，整体教育费用150万。

2. 学生自身语言能力不足，短时间内难以适应国外的学习、生活，导致预科通过率较低，高考英语单科成绩在125分以下的学生，不建议选择。

3. 国内现在开办1+3留学预科模式的项目鱼龙混杂，由于一年学习以语言培训为主，学校、国内培训机构、以及国外语言中心都可以开办，层次参差不齐，部分教育机构在学校租借校内宾馆、办公室借学校名义进行招生，家长学生在选择时一定慎重。

(3)2+2合作办学(国内2年+国外2年)

1、计划内：

计划内合作办学一般在国内两年，国外两年。如果学生希望就读合作办学项目，在高考填报志愿时需要同时填报大学志愿及合作办学志愿;计划内合作办学最终可以颁发国内大学文凭及国外大学学位。俗称双学历。

优势：计划内合作办学获国内及国外双文凭;留学成本比直接出国读大学节省两年费用。

劣势：国内开设计划内留学项目的学校以地方二本和三本为主;计划内合作办学的国外合作大学一般综合排名比较落户，所获国外学历文凭含金量不高;且与国内大学统一填报志愿，须占用学生志愿名额;计划内招生人数少、招生地区受限;学生回国后难享留学生归国优惠待遇。

2、计划外：

计划外合作办学一般是国内学习两年，出国留学两年，与计划内不同的是学生无法获得国内大学的文凭，只能获得国外大学的本科学士学位证书。一般根据国外大学会根据学生的语言成绩给学生注册国外学籍，若学生成绩不合格难以注册学籍，最终无法获得国外文凭。

优势：留学成本低，难易程度较低。

劣势：合作学校综合排名差，学历含金量低;按照2010年教育部对留学生认定规则，就读于计划外2+2留学项目的学生所取得的本科学士学位不能做学历认证、无法享受留学生代遇。

(4)3+2本硕连读项目(国内3年+国外2年)

3+2本硕连读课程采用英国高校广泛认可的课程体系与教学计划，分国内三年、国外两年两个阶段完成学习，国外合作院校均为中外学历互认的公立大学，且国内承办学校大都为全国重点院校。三年国内课程结束且成绩合格的学生将赴英国攻读本科最后一年课程。本科毕业后继续攻读硕士课程，毕业成绩合格获硕士学位。

优势：留学费用适中;合作院校范围广，排名20-70名之间，文凭含金量高;5年时间获取硕士学位，教育部认证，相对国内节省两年时间。

劣势：3+2本硕连读学分互认项目需中外双方学校的认可，目前仅北京几所财经类重点大学开设。

(5)3+1 HND项目(国内3年+国外1年) 红鳌留学网

各大学自行引进的由英国商业与技术教育委员会开发的项目，在中国境内招生。在国内读三年，出国读一年。在国内读满三年获得英国高等教育文凭(专科)HND证书，学生通过专升本形式金融国外大学学习本科课程，获得国外一年制本科学位证书。

优势：留学成本低;学业难度低，适合成绩相对较低、家庭条件一般工薪阶层学生就读。

劣势：1.hnd文凭相当于中国的职业教育，专科层次，教授知识浅，将来本科毕业后如果想继续升硕士难度很大;

2. 国外合作大学一般以英国综合排名70位后为主，排名最好大学为英国赫尔大学;

3. HND为英国教育文凭，出国选择学校以英国大学为主，其它国家对接院校很少;

4. 专升本学历文凭含金量低，就业无优势;

5. 教育部已于2003 年取消了BTEC HND在中国办学资格。

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